Figyelem!

Ön a Pro-M Zrt védett információs rendszerét kívánja használni.
A 7/2024 MK rendelet alapján a rendszer használatát megfigyelhetik, rögzíthetik, naplózhatják.
A rendszer jogosulatlan használata tilos és büntető- vagy polgári jogi felelősséggel jár.
A rendszer használata az előbbiekben részletezett feltételek elfogadását jelenti.

Ön a Pro-M Zrt. nyilvános rendszerét kívánja használni.
A 7/2024 MK rendelet alapján a rendszer használatát megfigyelhetik, rögzíthetik, naplózhatják.
A rendszer jogosulatlan használata tilos és büntető- vagy polgári jogi felelősséggel jár.

Oktatás

Oktatás (1144)

Társadalomtudományok > Neveléstudomány > Oktatás
Felnőttoktatás (63)
Művészeti oktatás (32)
Karrier tanácsadás (3)
Gyermeknevelési tanulmányok (25)
Kísérleti oktatás (7)
Egészségügyi oktatás (13)
Történelemoktatás (8)
Nyelvi nevelés (27)
Orvosi képzés (1)
Zeneoktatás (114)
Gondozási tanulmányok (1)
Folyamatos oktatás (8)
Testnevelés (132)
Szociálpedagógia (4)
Tanárképzés (7)
Tananyagok (15)
Természettudományi oktatás (10)

Célirányos idő és tartalommenedzselés 14-16 évesek
Szijártó Bese Bálint 11 éve - 8:47

Idő és tartalommenedzselés 9-10. osztályosok
Varga Dávid 11 éve - 13:45

Az iskolai teljesítmény és azok külső
Körző Nóra 11 éve - 09:03

Az iskolai teljesítményekre vonatkozó
Zágonyi Beáta 11 éve - 6:57

Az iskolán kívüli foglalkozások hatása a
Bende Lilla 11 éve - 6:49

Megnyitó: Perjés István, ELTE PPK Iskolapedagógiai
Dr. Perjés István
Dr. Ollé János 11 éve - 7:17

Köszöntő
mtabtk Dr. Prof. N. Horváth Béla 11 éve - 5:47

Egy mestermű rejtett üzenete
mindentudas Dr. Fábri György
Dr. Somfai László
Jandó Jenő 11 éve - 45:22

Hogyan lehet egyszerre játékos és tudományos a
mindentudas Dr. Prof. Szabó Gábor
Dr. Nagy Anett
Härtlein Károly
Piláth Károly 11 éve - 1:17:24

Együtt vagy külön? Cigányok, romák, magyarok és az
mindentudas Dr. Forray R. Katalin 11 éve - 56:06

Hol végződik a sakktábla?
mindentudas Kállai Gábor 11 éve - 47:01

30 éves az Iskola - riportfilm-
12 éve - 23:53